Tareas para el jueves 11 de noviembre

Buenas niños, ¿qué tal todo por el cole?
Espero que esté yendo todo bien.
Hoy vamos a trabajar con el ordenador por parejas.
Para ello, vais a pinchar en el enlace que os pondré a continuación y allí encontraréis las tareas.

¿Cómo lo hacemos?

Cuando hayamos pinchado en el enlace, se abrirá un documento de texto. Entonces:

Pinchamos en Archivo, descargar como ODT, lo guardamos en nuestro ordenador y ya podemos trabajar directamente en el documento con las tareas.

Para buscar la información usaremos el libro de texto o internet.
¡Suerte y espero que os guste la tarea!

Tareas para el jueves 11 de noviembre 

Tareas para el miércoles 10 de noviembre

Hola chicos/as, espero que haya ido bien el día por el cole.
Ya he visto que habéis entrado en el blog esta mañana para ver las tareas, ahora lo que espero es que las hayáis hecho!

Para el miércoles 10 vamos a hacer lo siguiente:

Matemáticas

Máximo común divisor

Leemos detenidamente el ejemplo del libro y copiamos el cuadro azul (siempre con buena presentación).

Realizamos los ejercicios 1, 3 y 5.

Conocimiento del medio

Página 56. Ejercicios:

Leemos y copiamos en el cuaderno el texto del ejercicio 1. 

Luego hacemos los ejercicios 2 y 3.

Se puede aprovechar la hora de música para seguir haciendo las tareas, a no ser que algún maestro/a os cambie las actividades.

Nos vemos pronto!

Actividades para realizar en clase. Martes 9 de noviembre.

Hola niños/as:

Como ya os habrán comentado en el cole, al final estaba más enfermo de lo que creía y voy a faltar a clase unos días. Mientras me recupero, os voy a poner cada día tareas en el blog, de esa forma podemos seguir avanzando.

Cuando vuelva al cole, os revisaré los cuadernos a todos para comprobar que las tenéis hechas, ok?

Antes de empezar a realizar las tareas, debéis copiarlas en la agenda por si no las termináis en clase y luego no tenéis internet en casa.

Ahí van las tareas para el martes 9 de noviembre:

Matemáticas: 

Números primos y compuestos.

Leemos detenidamente el ejemplo de la página 53 y copiamos el cuadro azul (con buena letra y buena presentación).

Realizamos las actividades 1 y 2.

Ana: sigue trabajando con su libro de matemáticas.
Kevin: trabaja el cuaderno de cálculos maetmáticos 2.
Ricardo: hace multiplicaciones y actividades de su libro de matemáticas.

Por cierto, ¡avisad al maestro/a que venga a sustituirme de que tenéis las tareas puestas en el blog!

Conocimiento del medio

La interpretación de una gráfica lineal.

Página 55.
Copiamos en el cuaderno el texto y la tabla de "Natalia durante el embarazo".
Actividades 13 y 14.

Ana: realiza todas las tareas con el libro de conocimiento de 6º.
Kevin y Ricardo: siguen trabajando las actividades de matemáticas y trabajan también con el cuaderno de ortografía (Kevin) y con el libro de lengua (Ricardo).

Espero que haya quedado lo más clarito posible.
Nos vemos pronto.